När vi kom till bildsalen möttes vi utav ett bord fullt
med material till att skapa och använda oss utav till uppgiften som vi skulle
genomföra under workshopen.Workshopen vi hade idag handlade om bild. Det var även
terminens första workshop och jag har alltid haft ett intresse för bild,
mönster och form. Jag tycker det är ett viktigt komplement till dagens
aktiviteter i förskolan. För mig är det ett enkelt sätt att uttrycka en sorts
känsla och det är avkopplande att sitta och skapa mönster och former med färg
och annat som finns tillgängligt. Eftersom jag har ett sådant stort intresse
för det här, gör det att jag alltid ser framemot att gå på Mats workshops.
Vi fick sätta oss vid bordet som var fullt med olika
målningar och ett papper där det beskrevs vad som skulle hända under dagen. Vi
fick även information om att vi inte behövde följa strukturen, utan att vi kunde
göra vad vi själva kände för. Vilket är både bra och dåligt, det är bra att man
själv får utforska och prova sig fram och det blir mindre bra om man är dålig
på att ta egna initiativ och gillar struktur och ordning.
Bilderna på bordet fanns där
för att vi skulle välja ut en av bilderna som vi ville återskapa. När vi hade
valt ut en bild, tog vi fram en bit kartong och skar ut ett hål i kartongen som
skulle vara lika stort som ett frimärke. För att sedan återskapa en liten bit
av bilden på ett papper som skulle vara 15x15 cm.
Under första återskapningen skulle vi använda oss av
silkespapper. Nedtill finns mitt resultat av detta.
Under nästa steg i processen, skulle vi återskapa
bilden till en svartvit bild med hjälp utav kol, blyertspennor
och grafitstift. Nedtill kan vi se mitt resultat av
hur jag tolkade uppgiften. 
Steget efter den svartvita bilden,
var att återskapa sitt mönster med hjälp utav olika tyger.
När vi skulle återskapa sista bilden så valde jag att
gå utanför ramen. Jag valde att använda mig utav olika sorters material som
exempelvis curry och grovsalt. När jag blandade curry i den orangea färgen,
fick färgen en annan konsistens och färgen fick en egenskap till, doft. Genom
att jag har lagt till en doft på bilden använder vi oss i stället av två sinnen
när vi tittar på bilden, det vill säga syn och lukt. Nedtill kan vi se mitt
resultat av detta. Genom att låta barnen prova på att leka med olika material får de uppleva med alla sina sinnen, bland annat känseln och lukten.
När skapandet var klart, kopierade
Mats ut 12 stycken exemplar av den bilden som jag skapade först, nämligen den
med silkespapper. Efter det skulle vi skapa olika mönster med hjälp av
bilderna. Nedantill visar jag några exempel som jag kom på, men det finns
betydligt fler mönster man kan skapa med hjälp utav bilderna. Detta tror jag barnen hade tyckt varit roligt för att här får de prova på att skapa egna mönster och former av sina egna bilder.
Man kan säga att det blev dynamiska bilder, vilket
betyder att något rör på sig.
*bild*
